Okuma Etkinlikleri (Örnek ve Uygulamalar)

edebiyat dersi etkinlikleri arasında okuma etkinlikleri
okuma etkinlikleri

Okuma etkinlikleri kategorisinde yer alan uygulamalar, bir metni anlayarak okuma / dinleme, değerlendirme ve metin bağlantılı çalışma önerileri sunar.


genel|içerikle ilgili | anlatımla ilgili | türle ilgili

Hikâyenin Yapı Unsurları

Hikâyenin yapı unsurları, birlikte olayı oluşturan ve birbirine bağlı gelişen parçalardır: Olay, olayın geçtiği zaman, gerçekleştiği yer, olaya maruz kalan kişiler ve nihayet olayın anlatıcısı. Bu parçalar, yazarın tercihine...

Edebiyat Eserleriyle Maket Çalışmaları Yapma

binalar ilham aldığı eserleri ne kadar hatırlatıyor? Aşağıdaki evleri tahmin edemiyorsanız boş geçebilirsiniz. Sadece eser adları yazılacak. 5 ev bitip “gönder”ince doğruları gelecektir:)) Sunumdaki eserlerin karışık dökümü: Görünmez Kentler (İtalo...

Metinlerle Bağlantılı Yazma Çalışmaları

Yazı yazma, özel bir çaba ve süreç gerektirdiği için, özel bir ilgisi olmayan öğrenciler açısından cazip olmayan bir dil becerisidir. Yazma becerisini geliştirmek için yararlanılabilecek keyifli yollardan biri, metin...

Değerler Skalasında Sineklerin Tanrısı ve Aradaki Boşluk

Aşağıda, bu teknik, Sineklerin Tanrısı (William Golding) romanının kişi kadrosu üzerinden,  bir skalaya uyarlanarak –adalet, akıl ve iyiliği önceleyen çocuklarla şiddeti ve kötülüğü benimseyen çocukların iyilik-kötülük çizgisinde sıralanması-örneklenmiştir. (Sınıf...

Satır Aralarında Hayatın Bilgisini Okumak

Bir eser, kaç alanın bilgisini satır aralarında saklayabilir? Geçmişte, disiplinler arası bir proje olarak yaptığımız Kürk Mantolu Madonna ve içerdiği siyasal, toplumsal, kültürel bağlarla ilgili çalışmanın hikâyesi şurada.

Küçük Grupla Doğaçlama Örneği

Yaşadığınız durumlara dışarıdan bakıp kendinizi ve durumu değerlendirdiğinizi bir düşünün ama sizin yerinize bunu Karagöz ve Hacivat yapsın. Aşağıda uygulama örneği olarak verilen Ahmet Hamdi Tanpınar’ın uzun hikâyesi Yaz...

Dil ve Düşünce İlişkisi

Avusturyalı felsefeci Ludvig Wittgenstein’ın “Dilimin sınırları dünyamın sınırlarıdır.” sözü, dil ve düşünce ilişkisi bağlamında, düşüncenin ifade sınırlarını gösteren en yalın tespit… Kişinin kendinden başlayarak, dünyayı anlama, anlamlandırma ve anlatma...

Bilgiyi Hatırlama, Bildiğini Gösterme

Bloom taksonomisini en alt basamağını oluşturan “hatırlama”ya ezber bilgi yerine, mevcut bilginin çağrılması olarak bakılırsa o kadar da küçümsenecek bir aşama değildir aslında.  Meselâ, her okumanın, sadece metnin okunmasıyla...

Bilgiyi Kullanma

Bloom taksonomisi kapsamında bilişsel öğrenmeyi tanımlayan basamaklardan “uygulama”, kazanılmış bilginin kullanılmasına dayanır. Bilginin kullanılması; bir sistemin işleyiş ilkesini gösterme de olabilir, o ilkeyi uygulayarak sistemi işletmek de… Sözgelimi, bir...

Metni Anlayarak Okuma

Bloom taksonomisinde “anlama” ve “çözümleme”nin somut çıktıları olan eylemler, bilgiye ve/veya metne genel anlamıyla hakimiyeti gerektirir ve gösterir. metni anlama Öğrenci, bir metni yahut bilgiyi, herhangi bir yönüyle kavramışsa,...

Metni Derinlemesine Okuma

K12 sınıf düzeylerine uygun metni derinlemesine okuma; Bloom taksonomisinin çözümleme, analiz basamağına denk gelen sınıf çalışmaları yapabilmektir. metni analiz etme Metin etrafında; ögelere, ilişkilere, ilkelere yönelik irdelemelerle ayırt etme,...

Eleştirel Okuma, Değerlendirme

Değerlendirme, adı üstünde, bilgiye dair bir “değer”lemedir.  Bloom taksonomisinde bilgiyi değerlendirme, bir konu veya sorun çerçevesinde, hem yorumlama, eleştirme, tartışma hem de bunun sonucunda, karar verme, kanıtlama süreçlerini içerir....

Eğitimde Hikâyeleştirme (Storytelling)

Hikâyeleştirme (storytelling), son yıllarda iş dünyasının keşfettiği ve öne çıkardığı bir başarı stratejisi gibi görünse de asıl keşfi, fabl ve masalların anlatıldığı çoook eski zamanlarda bile eğlence amaçlı değil,...

Okuma Becerisi ve Yaratıcı Drama Teknikleri

Yaratıcı drama teknikleri  öğrenciler için okumayı keyifli hâle getirmeye ve anlamayı geliştirmeye elverişli yolların başında gelir. Sözgelimi: Metne odaklanmaya, durumları iyi anlamaya yardımcı olması için: Donuk İmge ile anın...

Türkçe Dil Sınavı Örnek Soruları

24-25 Nisan 2019’da MEB tarafından uygulanan Dört Beceride Türkçe Dil Sınavı ile ilgili sonuç raporunda yer alan Türkçe dil sınavı örnek soruları: okuma örnek sorusu metni: Aşağıda bir arkadaş...

Edebiyat Metinlerini “Örnek Olay” Olarak Kullanma

Olaya dayalı metinlerde ortaya koyulan durumların pek çoğu, değer eğitimi çerçevesinde, bağımsız birer örnek olay olarak ele alınabilir ve öğrencilerle değişik açılardan üzerinde konuşulabilir. Yaşanmış veya olay biçiminde kurgulanmış...

Yazar-Eser-Tür Eşleştirme (Tanzimat-SF-Millî Ed.)

Hatırlama kartlarıyla, Tanzimat, Servet-i Fünûn, Millî Edebiyat ve her üç dönemde, bu anlayışlardan bağımsız hareket eden yazar ve şairlerin eserlerini içeren yazar-eser-tür eşleştirmesi. Bir yazarın aynı türde yazdığı eserler,...

Etkinlik Metinlerini Anlık Paylaşabilirsiniz!

Bir metin, bazen tek bir etkinlik içinde, aynı anda okumanın, dinlemenin, yazmanın ve konuşmanın nesnesi olabilir. Aşağıda, en az iki dil becerisini bir arada kullanmaya yönelik, metinleri öğretmenin yerleştirip anlık...

Edebî Eser-Dönem İlişkisi (Kürk Mantolu Madonna)

Edebî eser-dönem ilişkisi birinden diğerine, çoğunlukla dönemin özelliklerinden edebiyata yansıyan etkilerini içerir. Edebî eserler, bilinçli veya istem dışı olarak, içine doğdukları dönemin koşullarından, bilgisinden, toplumsal ve kültürel birikimden, önceliklerinden...

Edebî Eser-Dönem İlişkisi

Edebî eser-dönem ilişkisi birinden diğerine, çoğunlukla dönemin özelliklerinden edebiyata yansıyan etkilerini içerir. Edebî eserler, bilinçli veya istem dışı olarak, içine doğdukları dönemin koşullarından, bilgisinden, toplumsal ve kültürel birikimden, önceliklerinden...

Edebiyat-Tarih İlişkisi (Tarama Testi)

Edebiyat-tarih ilişkisi ve destanlarla ilgili genel bilgilerin pekiştirilmesine yönelik tarama testi olarak sınıfta online uygulanabilir bir örnek yer alıyor. Sorularda geçen “İDES”, çalıştığım okuldaki hafta sonu grubunu tanımlayan bir...

Edebî ve Öğretici Metinler

Edebî ve öğretici metinler; yazılma amaçları, gerçeklikle ilişkileri, metin türleri ve dilin kullanımı açısından gösterdikleri farklılıklarla birbirlerinden ayrışırlar. edebî ve öğretici metinler İlgili: Edebiyat Kavramı ve Değişen İçeriği

Edebiyat ve Bilimin Etkileşimi

Yazarlar, içinde yaşadıkları dönemin toplumsal, siyasal, bilimsel vb. her tür gelişmelerinden etkilenir ve etkilendikleri ölçüde bu gelişmelerin izlerini eserlerine taşırlar. Edebiyat ve bilimin etkileşimi, bir başka ifadeyle, sosyal ve...

Metin Bağlantılı Ürünler Hazırlama

Kitap okumayı sıkıcı bulan öğrenciler için durumu tersine çevirmenin en pratik yolu, öğrencinin ilgi alanına uygun çalışmaları da sürece dahil etmektir. Sayısız uyaranın ortasında, kitapların sessiz dünyasına yoğunlaşıp sözcüklerle...

Yazar-Eser-Tür Eşleştirme (Cumhuriyet Dön.)

Cumhuriyet döneminde yayınlanmış, edebiyat tarihinde yer edinmiş, öne çıkan eserlerle ilgili yazar-eser-tür eşleştirme kartları: İlgili:  “Yazar-Eser-Tür Eşleştirmesi (Tanzimat-SF-Milli Edebiyat)” Köşe Taşı İsimler Eserler (Türk ve Dünya Edebiyatları)

Okumayı Keyfe Dönüştürebilecek Etkinlikler

Okumayı keyfe dönüştürebilecek etkinlikler, farklı oyunlar veya çalışma kağıtları örnekleri bir site önerebilirim: Helblingreaders. Bundan birkaç yıl önce, farklı branşlardan bir grup arkadaşımla etkin dinleme ile ilgili bir kaizen projesi...