(Göç İdaresi Genel Müdürlüğü, Karagöz-Hacivat gölge oyununun özelliklerini eğitici bir çalışma için kullanıp benzeri metin yayınlamış. Aşağıdaki satırlar, o metinden…)
“HACİVAT – Hoş geldin Karagöz’üm, arkadaşım.
KARAGÖZ – Hoş bulduk, Hacı Cavcav adaşım.
HACİVAT –Yahu Karagöz’üm biz seninle adaş mıyız?
KARAGÖZ – Ben nereden bileyim neyiz, adaş mıyız, dadaş mıyız?
HACİVAT – Karagöz’üm aynı ismi taşıyanlara adaş, Erzurumlulara dadaş denir.
KARAGÖZ – Onları bilmem ama peynir ekmekle karpuz çok güzel yenir.
HACİVAT – Karagöz’üm yemeğe olan düşkünlüğün okumaya da olsa her şeyi bilirdin.
KARAGÖZ – Sen de şunu bilseydin keşke Hacı Cavcav “Aç ayı okumaz”
HACİVAT – Dostum o sözün doğrusu “Aç ayı oynamaz” olacaktı.
KARAGÖZ – Sen karpuzu ver ayıya, bak nasıl oynuyor görürsün.
HACİVAT –Karagöz’üm sana okumanın faydalarından bahsetmek istiyorum.
KARAGÖZ – Sen karpuzdan bahset daha iyi, okuyunca karnımız mı doyacak sanki?
HACİVAT – Karagöz’üm yemeye içmeye olduğu kadar okumaya da ihtiyacımız var.
KARAGÖZ – Okursam, bana karpuzlu peynirli bir sofra kuracak mısın Hacı Cavcav?
HACİVAT – Karagöz’üm okursan daha iyi düşünürsün.
KARAGÖZ – Bir de güzel yemek görünce üşüşürsün.
Aşağıdaki metinde Karagöz-Hacivat oyununun tipik üç özelliğini gösteren satırların altını çizelim.
(Metinde işaretli kısımlara tıklandığında yanıtlar görülebilir.)
karagöz-da
Her zaman Hacivat'ın bilgiyi, Karagöz'ün gündelik hayatın ihtiyaçlarını öne çıkarması.
Hacivat'ın sürekli Karagöz'ün bilgi veya davranış hatalarını düzeltmesi
Diyalog sonundaki "düşünürsün-üşüşürsün" sözcüklerindeki gibi, ses benzerliklerine dayalı ritmik söyleyişlere sıklıkla yer verilmesi