Uygulama Türü: 2c- Metnin içeriğini görselleştirme, canlandırma, hikâyeleştirme

Hadi Bir Hikâye Yazalım

Hikâye, roman, tiyatro, masal vb. bir olay etrafında gelişen türlerde metin örnekleri vermeye dayalı bir çalışma örneği… hikâye, roman, tiyatro, masal vb. türlerde bir olay kurmaca 3.slaytta, kalem işaretlerine tıkladığınızda...

Okuma Stratejileri ve MEB’in İlgili Kazanımları

Bir metni anlayarak okumayı sağlayacak adımların genel çerçevesini çizen okuma stratejileri , MEB Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda edindirilmesi hedeflenen kazanımlar arasında yer alır. Bu stratejiler, öğrencinin benimseyip kendiliğinden hayata...

Eğitimde Hikâyeleştirme (Storytelling)

Hikâyeleştirme (storytelling), son yıllarda iş dünyasının keşfettiği ve öne çıkardığı bir başarı stratejisi gibi görünse de asıl keşfi, fabl ve masalların anlatıldığı çoook eski zamanlarda bile eğlence amaçlı değil,...

FRP ile Okuma Oyunu

FRP ve kurmaca metinler arasındaki benzerlikler dikkate alınarak,  farklı bir okuma oyunu / etkinliği planlanabilir; okuma ile oyun birleştirilebilir. (FRP=Fantastik Rol Yapma) FRP (meraklısına link şurada ve şurada) için...

Yazma Becerisi ve Yaratıcı Drama

Bazı yaratıcı drama teknikleri, yazmayı kolaylaştırıcı bir rol üstlenebilir. Yazma becerisi için yararlanılabilecek birkaç teknik: Bir yazma çalışmasının hazırlık aşaması olarak “kostüm hazırlama”, merak ve ilgi uyandırıcı bir etkinlik...

Okuma Becerisi ve Yaratıcı Drama Teknikleri

Yaratıcı drama teknikleri  öğrenciler için okumayı keyifli hâle getirmeye ve anlamayı geliştirmeye elverişli yolların başında gelir. Sözgelimi: Metne odaklanmaya, durumları iyi anlamaya yardımcı olması için: Donuk İmge ile anın...

Konuşma Becerisi ve Hikâye Anlatıcılığı

Herhangi bir gerçeği hikâyeleştirerek anlatma, son yıllarda, pazarlama dünyasının keşfederek parlattığı etkili bir satış gücüne dönmüş durumda. Hikâyeleştirme (storytelling), başka bir alanda, sınav sektöründe de birbirinden bağımsız isim ve...

Konuşma Etkinlikleri ve Yaratıcı Drama

Yaratıcı drama tekniklerinin birçoğu, hazırlıklı ya da hazırlıksız konuşma etkinlikleri için uygundur. Tekniklerin niteliğine göre, senaryo oluşturma, sorun çözme, hikâyeleştirme, tartışma vb. özellikler, grup içinde hem konuşmayı kolaylaştırır hem...

Grup Heykelleri ile Tablo Oluşturma

Öğrencilerin metinle bağ kurabilmelerinin en kolay yollarından biri, metni içselleştirebilmeleridir. Kendi bedenlerinde ortaya çıkaracakları canlandırmalar metni ne kadar kavradıklarını da gösterir. grup heykelleri “Katılımcılar bu tekniği uygularken araç olarak...

Rol Oynama, Küçük Grupla Yapılan Doğaçlama

“Küçük grupla yapılan doğaçlama – rol oynama” drama tekniği (small-group play-making), adı üstünde, küçük grupların kendi içindeki rol paylaşımı ve iş birliğiyle yürüttükleri etkinliklere dayanır. Eğitmen görevi verir ancak...

Kulenga Hikâye Yaratma Oyunu

İlk anda “Story Cubes” ile “Dixit“i hatırlatan ama farklılıkları olan eğlenceli bir hikâye anlatıcılığı oyunu: Kulenga. Eda ve Emir Bayraktar imzalı  (Storytelling Academy sitesinde göremedim, Twitter hesabında gördüğüm kadarıyla ekledim.)...

“Kostüm Hazırlama”… Eşyalar Kimi İşaret Eder?

Yaratıcı drama tekniklerinden  kostüm hazırlama (“Costuming”), kurmaca -hatta gerçek bile olabilir- tip ve karakterleri çözümleme ve değerlendirmenin merak uyandıran yollarından biri olarak uygulanabilir.  Bir başka drama tekniği olan “Özel Mülkiyet“te, kişiden yola...

“Tür Anahtarı” ile Türü Değiştirme

“Structuring Drama Work’te yer alan drama etkinliklerinden biri olan “tür anahtarı” (genre switch), okuma ve diğer dil becerilerine uyarlanabilecek etkinliklerdendir. Bir türde ifade edilmiş bir içeriği başka bir türde/...

“Teori Kurma” Yoluyla Bir Metni Anlama

“Teori kurma” yahut oluşturma, inşa etme (“theory-building”) drama tekniği, bir metnin geneline veya seçilen bir ögesine dair çıkarımda bulunmaya yönelik bir etkinlik için elverişli görünmektedir. Bir dersin ısınma aşaması...

Structuring Drama Work (J. Neelands, T. Goode)

Structuring Drama Work (Drama Çalışmasında Yapılandırma-Jonothan Neelands, Tony Goode), yaratıcı drama kaynakları arasında en popüler yayınlardan biri. Birçok tekniğin oradan çevrilerek verildiğini görünce, kaynağın kendisi elimde olsun istedim: “Alanyazına...

Eğitimde Yaratıcı Drama (Ömer Adıgüzel)

Eğitimde yaratıcı drama ile ilgili kaynakları tararken, sürekli önüme gelen iki kaynak vardı. Biri, Ömer Adıgüzel’e ait Eğitimde Yaratıcı Drama; diğeri, drama teknikleri dökümünü içeren ve internet ortamında pdf...

“Uzman Rolü” ile Soruna Çözüm Bulma

Bu takım çalışması, öğrencilerin yaratıcılıklarını, iletişim becerilerini, eleştirel düşünme ve karar alma süreçlerini destekler. (Mantle of the Expert) uzman rolü drama tekniği nasıl uygulanır? Eğitimde dramanın öncülerinden  Dorothy Heathcote...

“Düşünce İzleme” ile Karakterin Sesi Olma

Drama tekniklerinden “düşünce izleme” (thought tracking), okuma etkinliklerinde kişilerin iç dünyalarını anlama, değerlendirme süreçlerinde kullanılabilir. “Düşünce izleme” yaratıcı drama olarak nasıl canlandırılır/ uygulanır? Bu teknik, kurmaca bir metin kişisinin...

“Telefon Konuşmaları” ile Olayı Geliştirmek

“Telefon konuşmaları”, hem bağımsız bir drama etkinliği olarak hem diğer drama etkinliklerinde bir durumun yönünü değiştirmek, olayı ayrıntılandırarak geliştirmek gibi farklı nedenlerle de destek alınabilecek tekniklerdendir. “telefon konuşmaları” uygulama...

“İmge (İmaj) Tiyatrosu” ile İdeali Arama

“İmge tiyatrosu”nun ilk aşamasında bedenle oluşturulan fotoğraf, “donuk imge” ile benzerlik gösterir. O teknikte, durumun fotoğrafı üzerinden değerlendirme yapılırken, burada bir adım daha ötesine geçilmekte ve durumun alternatifi de...

Forum Tiyatrosu ile Çözüme Etkin Katılım

forum tiyatrosu Drama tekniği olarak uygulanan forum tiyatrosu biçiminde,  problem durumunu yansıtan oyun canlandırılır. Oyun sırasında, seyircilerden biri, “Dur!” diyerek akışı keser ve ana kahramanın yerine geçerek, gidişatı kendi...

Öğretim Tekniği Olarak Sıcak Sandalye

Sıcak sandalye tekniği ile, soruları yöneltenler, bir konuyu enine boyuna irdeleyip değerlendirme becerilerini geliştirebilir.Sıcak sandalyede oturan öğrenci ise, bir kimliği farklı boyutlarıyla iyi tanımış olarak, hangi durumda ne yapacağı...

“Dedikodu Halkası” ile Bilgiyi Pekiştirme

Dedikodu halkası, olaya dayalı metinlerle ilgili yorumlar ve çıkarımlar için uygun bir ortam sağlayabilir. Drama teknikleri arasında yer alan dedikodu halkası (gossip circle), küçük grupların kendi aralarında “biri”! hakkında...

Mazmunlar, İmge ve İstiare

Edebî sanatlar içinde istiare, hem açık hem kapalı olanıyla, doğrudan imgeyi (“Şiirde İmge (İmaj, Metafor)”) var eden bir sanattır. Sevgili için “güneşim” diye bir ifade kullanırsanız, bir yandan, onu...

Venn Şeması ve “Harmony”

Bulan kişinin (John Venn) soyadıyla anılan Venn şeması, ortak kesişim noktalarını gösteren yönüyle, metinlerin içerdiği farklı ögelerin özelliklerini bir arada görme ve tablo üzerinden değerlendirme için elverişli araçlardandır. Hazırlanması da...

Role Girme ve Rol İçinde Yazma

Drama tekniklerinden “rol içinde yazma” (writing in role), öğrenciye bir role girme ve o rolün gerektirdiği yazılı anlatım dilini kullanarak farklı yazma türleriyle tanışma fırsatı sunar. Role bürünme, yazacağı...

Duvardaki Rol ile Kişiyi Tanıma

Bir drama tekniği olarak “duvardaki rol” ile gerçek veya kurmaca kişiliklere ait özellikleri belirlemek ve üzerlerine konuşmak mümkün. nasıl uygulanır? “Duvardaki rol” için büyük bir kağıda veya tahtaya çizeceğiniz...